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历史故事在初中历史课堂教学中的运用探究
被引量:
2
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摘要
在初中历史课堂的教学过程中,教师适当地使用一些历史故事,能够提高课堂的教学效率。历史故事不仅有助于提高学生的学习兴趣,还可以帮助学生对历史知识有充分的理解和掌握。通过分析历史故事在初中历史课堂教学中的必要性、运用原则,探究历史故事在初中历史课堂教学中的运用策略。
作者
袁素芬
机构地区
四川省成都市新都区第四中学
出处
《中国校外教育》
2020年第3期113-114,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中历史
历史故事
课堂效率
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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