在小学数学教学中培养学生合情推理能力的探索

近年来,随着我国新课程教育体系改革的不断完善和发展,《数学新课程标准中》明确指出,推理能力的发展应贯穿于整个数学学习过程中。故此,在新课程教育体系改革下,如何有效地培养小学生的合理推理意识,锻炼小学生的合理推理能力,成为了现阶段小学数学教育工作者的核心发展方向。鉴于此,阐述了小学数学教学中合理推理能力的基本内容,并对其培养策略进行了深入探讨。