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浅谈幼儿教育小学化的危害及解决对策 被引量:1

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摘要 幼儿教育小学化,指的是幼儿阶段融入了小学阶段的教育内容。小学化的幼儿教育,侧重于知识讲解,忽视了学生身心发展规律,造成幼儿学习负担过重,对幼儿身心健康发展很不利。小学化的幼儿教育强调知识讲解和知识灌输,强调引导幼儿进行探索性学习,忽视了对幼儿思维能力、行为习惯、社交能力、观察能力的培养。小学化的幼儿教育,与幼儿身心发展特征不符,对幼儿的健康成长极为不利。
作者 魏娜娜
出处 《中国校外教育》 2020年第2期118-118,120,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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