中职《电工基础》课程信息化教学探究与实践——蓝墨云班课在教学中的应用

电工基础作为中职学校电类专业的一门重要基础课,存在理论性强,知识点、技能点较多,对后续专业课的学习影响较大的特点,中职生的基础一般较弱,学习主动性不够,常常令教师的努力事倍功半,教师难教、学生难学。随着信息技术的广泛应用,信息化教学为破解当前《电工基础》课程教学的困境提供了很好的途径。