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基于数学核心素养的二次函数的教学探究
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摘要
对于中学生来说,函数是数学学习过程中的重点以及难点部分,同时也是基础数学的重要部分。其中,二次函数作为函数的重要分支,在中学数学学习中起着重要的作用。二次函数是描述现实生活中变量之间关系的一种模型,是解决实际问题的重要应用,也是学生学习其他函数的基础,无论是在培养学生严谨的数学思维,还是培养学生的运算、分析问题、解决问题的能力上,二次函数都有着不可替代的作用。数学课程标准强调,教师应致力于培养学生的数学核心素养.
作者
于宏洋
陈淑贞
机构地区
海南师范大学
出处
《新教育(海南)》
2020年第7期47-49,共3页
New Education
关键词
数学核心素养
二次函数
数学思维
数学学习过程
解决问题的能力
现实生活
数学课程标准
教学探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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