“蜘蛛网”导向式学习在高中信息技术课堂教学中的运用

“蜘蛛网”导向式学习是以学生为中心,向外构成一张“网”,让学生通过自我导向方式进行探究性学习,主动参与学习、讨论、探究及评价的学习方式。一、解析教学内容,提炼探究课题“蜘蛛网”导向式学习虽然是以学生为中心的,但教师的引导作用也是十分重要的,如帮助学生制订学习目标和要求,为学生提供相关学习资料等。首先,教师要根据教育部规定的各单元教学内容和目标提炼适合学生研究的若干课题,并且细化这些课题需要研究的目标和内容,再根据相关研究环节制订相应的评分标准,在学生的研究过程中给予他们专业性的指导。