走教研训一体化之路,助推教师专业成长

近年来,长春市第一五三中学以“德学兼修,立人致远”办学理念为引领,以培养“学习型、研究型、反思型、创新型、专家型”教师为目标,以“3+1”校本教研为着力点,以教师专业发展为落脚点,立足学校实际,积极构建教学、科研、培训一体化模式,逐步探索了一条符合本校实际的教研训之路。一、加强顶层设计,以一体化思路引领教研训工作1.明确教研训工作理念,解读教研训一体化内涵。2018年3月,在一把手校长的倡导下,学校领导班子立足实际,通过调查研究提出教研训一体化工作理念。