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浅谈小学数学课堂中如何提高学生的学习效率被引量：1

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摘要小学低年级的学生专注力较差,对于比较抽象的学习内容,容易分散注意力.所以,低年级数学课堂教学要根据学生的年龄特征,采用生动活泼、灵活多样的教学方法,引导学生在数学情境中学习、在图形直观中学习、在自主探索中学习、在生活实际中学习、在游戏活动中学习、在赏识激励中学习,从而提高课堂教学效率.

作者马云华

机构地区吉林省公主岭市岭南小学校

出处《中国校外教育》 2020年第1期107-107,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词低年级数学课堂教学效率策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中国校外教育

2020年第1期

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