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例谈“支架式阅读”在小语课堂的运用
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摘要
在小学语文教学中,支架式阅读的搭建可以为学生的阅读提供有力的路径,降低学生的阅读难度,提升学生的语文核心素养。课堂教学中,教师要能够为学生搭建适切支架,以促进学生阅读质量的提升。
作者
朱艳娟
机构地区
江苏省南通市如东县丰利镇丰利小学
出处
《新教育(海南)》
2020年第2期88-89,共2页
New Education
关键词
小学语文
阅读教学
支架式阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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