期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学实验中自制学具的应用价值探析
原文传递
导出
摘要
发动学生自制小学数学实验教学学具,能够为数学实验提供更多操作条件,提升学生实验感知品质。教师针对学生生活认知基础展开实验布设,让学生就地取材制作学具,能够让学生在实践操作过程中培养学科能力。
作者
蒙春花
机构地区
广西马山县加方乡中心小学
出处
《新教育(海南)》
2020年第8期69-70,共2页
New Education
关键词
小学数学
自制学具
数学实验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈惠斌.
刍议培养小学生数学直观想象能力的有效策略[J]
.家长,2019,0(21):26-26.
被引量:1
2
佟秀娟.
物理教学与学具制作有机结合浅析[J]
.黑河教育,2020,0(1):32-33.
3
董禹,李珍,董慰.
城市住区绿地感知与居民压力水平的关系研究——以哈尔滨市12个住区为例[J]
.风景园林,2020,27(2):88-93.
被引量:12
新教育(海南)
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部