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浅谈高中生人际交往对学习成长的影响
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摘要
高中生在人际交往方面很容易出现问题,教师要有科学调度和干预的意识,为学生做出必要的引导和启迪,让学生顺利渡过心理危机时期,进而建立良好的人际关系意识,促进其学习和生活的健康成长。高中学生心理处于不稳定时期,教师给出必要的引导,其教育作用是非常明显的,对其人生规划和建设都有重要现实意义。
作者
肖小龙
机构地区
福建省永定第一中学
出处
《新教育(海南)》
2020年第8期82-83,共2页
New Education
关键词
高中生
心理健康
人际关系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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