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疫情防护时期开展家庭项目式学习的实践探索
被引量:
3
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摘要
为了将项目式学习的理念和实施流程应用于家庭,研究者提出了家庭项目式学习的六步曲,即寻找主题、制定规则、查阅资料、动手制作、展示分享、总结反思,并结合疫情防护时期家庭项目式学习的活动案例说明了操作方法。
作者
陈尚宝
姚毅锋
申燕
机构地区
深圳市盐田区教育科学研究院
出处
《基础教育参考》
2020年第3期32-35,共4页
Basic Education Review
基金
全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践研究”(课题编号:DHA180363)。
关键词
项目式学习
家庭
疫情防护
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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