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基于思维导图的《HTML5网页设计》课堂教学研究

Research on Teaching of“HTML5 Web Design”Based on Mind Map
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摘要 计算机教学过程需要学生掌握和理解的知识点越来越多,如何将枯燥乏味的理论知识变得形象、生动,使学生更好地掌握并消化所学知识,能够建立相应的知识体系结构,是教育工作者必须思考的问题。基于此,笔者对传统教学模式的现状进行了分析,然后对思维导图在高职计算机网络专业必修课程《HTML5网页设计》教学中的应用进行了分析与探讨,包括运用思维导图构建知识体系和思维导图在学生学习中的运用两部分内容。 In the process of computer teaching,more and more knowledge needs to be mastered and understood by students.How to make the dull theoretical knowledge can be better mastered by students,established the corresponding knowledge system structure in their minds is a problem that educators must think about.Based on this,the author analyzes the current situation of traditional teaching,and then analyzes and discusses the application of mind map in the teaching of“HTML5 web page design”,which includs the construction of knowledge system by mind map and the application of mind map in students’learning activities.
作者 油晔 You Ye(Guidao Jiaotong Polytechnic Institute,Shenyang Liaoning 110023,China)
出处 《信息与电脑》 2020年第2期234-235,238,共3页 Information & Computer
基金 辽宁教育科学十三五规划项目“师范生人工智能应用能力提升研究”阶段研究成果(项目编号:JD18DB456)。
关键词 思维导图 高职教育 网页设计 mind map Higher Vocational Education Web design
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