摘要
培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人,从中华民族传统文化中汲取营养,以传统文化塑造新时代的学生,是我们始终的追求。学校用独具传统风韵的校园建筑文化浸润童心,道路、楹联、牌坊、楼名中寓"尚雅"理念;温婉如画的景观,如廊、亭、园、所,墙面展示传统人文和曲艺文化,展现六朝风雅,孕育着独有的"尚雅"文化。学校搭建了校本德育框架,分阶段对学生进行养成教育。同时,面向全体学生开设了四大类30多个综合实践课程,形成具有铁小特色的文化育人体系。
出处
《名师在线》
2020年第4期2-3,共2页
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