关于小学数学核心素养生成的教学策略

数学核心素养是针对良好数学教育这一数学课程基本理念,对学生提出的具有基础性、前瞻性、整合性的要求。作为一名一线小学数学教师,需要立足核心素养,根据学生实际情况,研究出更多行之有效的提高学生数学核心素养的方法和策略。只有这样,才能打造出更精彩的课堂,帮助学生收获更理想的数学学习效果。鉴于此,本文结合理论联系实际,综合文献资料等多种研究方法,结合自身多年来的小学数学教学经验,就如何在小学数学教学中培养学生的核心素养进行具体分析。