摘要
我国有着五千年的灿烂文化,是世界四大文明古国之一。但随着社会经济的不断发展,我国优秀的传统文化不断受到现代文化的冲击,地位岌岌可危。为了更好地传承和发展我国优秀的传统文化,我们就必须保持文化自信和文化自觉。这就要求学校教育从小学开始,加强传统文化教育,将传统文化更多地应用于小学语文教学中。传统文化作为一种丰富的语文教学资源,可以帮助小学生奠定良好的语文基础,使小学生在学好语文的同时,继承和发展我国优秀传统文化。
出处
《名师在线》
2020年第4期53-54,共2页
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