让美术课堂传递“美”——小学美术课堂提高学生人文素养的有效途径

随着素质教育理念的不断发展,开展小学美术课堂教学时,教师要关注人文素养的渗透,积极采用融入生活元素、渗透审美情趣、丰富教学内容以及创建有效活动等策略,落实对学生人文素养的培养。