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如何让双班教学轻负高效
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摘要
小学双班教学教师的工作任务异常繁重,总让人心有余而力不足。本文从课前准备、小组学习、作业批改、辅导后进生四个方面阐述如何提高双班教学效率,减轻教师负担。
作者
卓丽杰
机构地区
福建省福鼎市秦屿第二小学
出处
《名师在线》
2020年第4期91-92,共2页
Elite Teachers Online
关键词
双班教学
轻负高效
教师负担
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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