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初中数学反思型教学的实践与思考--以“锐角三角函数”为例
被引量：
5
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摘要
反思型教学不仅仅是对学习一般性的回顾或重复,更是深究学习活动中所涉及的知识、方法、思路、策略等.在数学学科的教学活动中,反思型教学有助于学习者理解原理,特别是领悟思想方法和数学活动经验,其目的不仅仅是为了回顾过去,更重要的是指向未来的活动.
作者
何君青
机构地区
致远初级中学教师发展处
出处
《中学教研（数学版）》
2020年第4期1-3,4,共4页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题(D/2020/02/67)。
关键词
反思型教学
三角函数
教学实践
教学理念
分类号
O123.1 [理学—基础数学]
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