摘要
作为国家思想政治教育的核心组成部分,党史教育是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要基石。正所谓"育才造士,为国之本",但以史明智,需因时而进、因势而新。当我们重审改革开放以来40年的党史研究,往往会惊叹于其间多样性或差异性的巨大,即便这些研究均以中共历史为研究对象,它们所牵涉的范围却早已超出了历史学甚至人文学科的固有分界,所引发的讨论业已带动世界各国对"中国道路"从理论到实践的新一轮争辩。
出处
《中共党史研究》
CSSCI
北大核心
2020年第1期16-23,共8页
CPC History Studies
基金
清华大学自主科研项目“新时代思政课与党史教学的协同创新”(2019THZWJC23)的阶段性成果。