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小学语文阅读教学析论
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摘要
要培养学生良好的阅读习惯,关键在小学语文阅读教学中打好基础,因此针对小学语文阅读教学采用合适的方法至关重要。文章主要从小学语文阅读教学的概念及重要性入手,结合教学实践,探究小学语文阅读教学的具体策略,以提高学生阅读的质量和效率,从而推动小学语文阅读教学质量的提高。
作者
刘学文
机构地区
江苏省南京市六合区广益小学
出处
《新课程研究》
2020年第1期59-61,共3页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
阅读教学
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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