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高中地理课堂教学中学生综合能力的提升策略
被引量:
1
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摘要
在当前的社会背景下,素质教育成为课堂教学的重点,文章也就此进行分析,重点了解到高中校园内部地理课堂教学工作中,学生综合能力的具体培养策略,希望能够在根本上优化课堂教学环境,提高课堂教学质量,为学生后期的良好成长和进步奠定坚实的基础。
作者
孙列武
机构地区
山东省临朐县教育科学研究院
出处
《新课程研究》
2020年第1期89-90,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中
地理课堂
学生
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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