摘要
美术教学的目标是提升学生的创新能力和对事物的感知能力,而创编绘画这一形式对于学生创造力的培养是有益的,也能够在一定程度上体现学生的学习能力和教师的教学水平。当前,部分中学美术教学中存在一些问题,阻碍了创编绘画教学的顺利开展,导致创编绘画教学偏离了培养学生创新精神的初衷,需要美术教育工作者予以充分关注。教师只有正确地认识创编绘画的重要性,并采取适当的教学方法,才能够使创编绘画落到实处,充分发挥其作用,培养学生的创造力,帮助学生塑造良好的人格。
出处
《美术教育研究》
2020年第4期161-162,共2页
Art Education Research