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造就好教师成就好学校被引量：1

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摘要办公平而优质的教育,关键在锻造一支有职业道德和专业素养高的教师队伍.造就好教师,成就好学校,要以凝练学校文化为起点,涵养源自文化认同的敬业精神;要以建立有效机制为路径,促进不同发展阶段教师的专业成长;要以研究源自教学实践中真实问题的课题为抓手,推动教师更好地理解孩子、理解教育,不断提高教书育人本领.

作者许军

机构地区上海市延安初级中学

出处《江苏教育》 2020年第10期9-11,共3页

关键词学校文化机制建设专业发展

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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江苏教育

2020年第10期

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