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青少年校外综合实践活动基地建设探索被引量：2

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摘要中小学综合实践活动是促进育人模式转型的重要课程载体.江苏省无锡市惠山区玉祁社区教育中心校,从多维地域文化视域下挖掘基地建设资源,建立了名人文化、名酒文化、名村文化和农耕文化等系列校外青少年实践活动基地,探索形成了多主体参与下的协同育人机制,以多样化学习方式支持基地发挥育人功能,助力学校课程有效实施,促进了学校育人质量的提升,并对弘扬传承地方文化发挥了积极作用.

作者吴红莲

机构地区江苏省无锡市惠山区玉祁社区教育中心校

出处《江苏教育》 2020年第10期39-41,共3页

关键词地域文化综合实践活动青少年校外综合实践活动基地

分类号 G423.04 [文化科学—课程与教学论]

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2020年第10期

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