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教育就是"共享·成长"

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摘要 人的成长过程主要是个体不断完善和逐步融入社会,并和自然和谐相处的过程.因而,教育的本质在于促进人与社会、自然的和谐发展.教育的过程就是"共享·成长"的过程,也就是促进人的自主发展、合作共享、共同成长的过程.自主是"共享·成长"的前提,共享是手段与方法,成长是目的与归属.
作者 赵伟
出处 《江苏教育》 2020年第10期70-72,共3页

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