研学课例:“运动电荷在磁场中受到的力”教学设计

一、设计思路“运动电荷在磁场中受到的力”这节内容是在前节“安培力”的基础上,进一步研究洛仑兹力的方向和大小,以及用洛伦兹力的知识去分析一些实际问题。针对重点和难点,本节课的设计采用“微研究”方式,通过设置探究的情境,建立探究的氛围,激发学生的学习兴趣和求知欲望,促使他们自己去获取知识、发展能力,做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。