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在综合实践活动中开展项目化学习的实践与思考
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摘要
作为一种以活动为主要形式、以问题解决为目标的教学模式,项目化学习与综合实践活动课程的理念高度一致。基于此,教师可以引导学生在综合实践活动课中开展项目化学习。具体来说,教师可以根据实际情况,选择项目主题;根据学生特点,制订项目计划;实施分层教学,落实活动项目;让各学科相融合,提高教学实效;让评价贯穿始终,达到预期目标。
作者
李金梅
机构地区
江苏省宿迁市中小学教学研究室
出处
《江苏教育》
2020年第9期51-54,共4页
基金
江苏省教学研究第十三期重点课题“小学综合实践活动课程项目化实施的实践研究”(2019JK13-ZB93)阶段性研究成果。
关键词
综合实践活动
项目化学习
主题
计划
学科融合
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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