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小学体育从快乐体育到阳光体育的转变研究
被引量:
2
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摘要
小学阶段,是学生成长和发育的关键时期,适当的体育锻炼,不仅能够促进身体的成长发育、增强身体素质,而且有利于小学生的智力开发和性格的养成。因此,加强小学阶段的体育教学,实现从快乐体育到阳光体育的转变,使得小学生在阳光体育的教学中,既锻炼了身体,增强了体质,又在体育运动中感受到了运动的魅力,收获了“阳光”。
作者
刘雯
机构地区
南京师范大学附属中学江宁分校
出处
《当代体育科技》
2020年第4期141-142,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
小学体育
快乐体育
阳光体育
转变
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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