摘要
该文从笔者任教台州广播电视大学中职学院任教幼师教育的生活的点点滴滴开始,教育中我们难免看到许多另类的学生,看着他们的问题我们为这样的花季少年感到叹息,于是我们台州广播电视大学中职学院的老师就尝试了转化中职“问题学生”之教育。用心教育的我们谈起了中职的“问题学生”,千方百计地学习了“问题学生”的知识,在平时的教育中尽心尽力地转化问题学生,在初见成效的我们有点爱上转化“问题学生”的工作了。
出处
《科技资讯》
2020年第2期115-116,共2页
Science & Technology Information
基金
浙江台州广播电视大学2018年度科学研究课题“关于中职‘问题学生’转化教育的研究”(项目编号:18ZKT-002)阶段性研究成果。