摘要
为了培养学生的体育学习兴趣,提高教学质量,让学生养成体育锻炼的良好习惯。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对中小学学生体育锻炼兴趣进行研究。了解学习兴趣对于体育课程学习的重要性以及影响学生体育学习兴趣的主要因素,最后提出相关建议,旨在为提高学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣。
出处
《当代体育科技》
2020年第5期149-150,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
苏州市教育科学“十三五”规划学生发展核心素养研究专项课题《素质化成长:初中体育模块化教学的课程设计和教学实践研究》研究成果之一(课题编号:16032108)。