核心素养视角下中学体育游戏教学模式分析及研究

随着新课标中提出的“核心素养”,人们逐渐开始重视体育。而对于体育学科而言,除了具备愉悦身心、增强体质作用之外,在新课标中还要求体育学科应当对学生的核心素养进行培养,所以体育学科还担负着培养学生具备家国情怀、社会关爱、个人素养的职责。在基于核心素养视角下,体育教学中已广泛运用游戏教学法进行教学。本文主要在体育游戏教学中培养核心素养的重要性,并提出在基于核心素养之下实施体育游戏的措施。