论体育教学过程中学生共性与个性协调发展的关系

新的时代教育改革进行力度不断加大,对于体育教育的改革方向也逐渐成形。根据《体育与健康课程标准》的理念,关注学生的个体差异性。本论文通过查找近些年体育教育发展。学生个性与共性关系的相关文献为依据。针对在体育教学过程中学生所体现出的个性差异进行详细的讨论。总结和制定出教学过程中发现的问题和一些解决的措施和途径。为我国体育教师在体育教学过程中更好地化解学生个性发展的问题提供有力的依据。