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情境教学法在小学体育中的运用研究
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摘要
新时代的教育要教育引导学生培养综合能力,培养创新思维和增强综合素质,小学体育教育不仅要增强学生的身体素质,还要帮助学生构建自身的体育核心素养。本文首先指出了目前小学体育教学的不足之处,其次分析了小学体育教学应用情景教学的意义和作用,最后介绍了情境教学法在小学体育中的运用实例。
作者
王旭
机构地区
沈阳市苏家屯区民主街小学
出处
《当代体育科技》
2020年第6期165-166,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
情境教学法
小学体育教学
体育核心素养
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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