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论道德叙事在幼儿德育中的价值与运用

On Value and Application of Moral Narrative in Children’s Moral Education
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摘要 道德叙事是指教育者通过为幼儿讲述或记录道德故事与事件、传授道德知识、激发道德情感和明确道德价值,以促进幼儿品德发展的一种教育活动。道德叙事不管是在中国还是西方国家,它都有着坚实的理论基础和悠久的历史,是一种历久弥新的道德教育方式。但是,我国长期以来的儿童道德教育方式仅侧重于机械性的知识灌输,而忽略了道德教育的生动性体验及道德情感的传达。探究道德叙事的理论内涵,明析其价值,对幼儿德育的实践应用有一定的意义。
作者 梁瑞琪 LIANG Ruiqi
出处 《德宏师范高等专科学校学报》 2019年第4期80-83,共4页 Journal of Dehong Teachers College
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