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高中数学解题中构造法的应用措施

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摘要解题过程是一个转变"未知"为"已知"的过程,而这里所指的转变就是整个解题过程的关键。构造法简单来讲主要指的是能够以题目结论、题干条件及题目自身性质特点,构造与之相符的数学模型。在数学解题中运用构造法主要是为了将题目的未知条件转变为已知量,以便更好地解答问题。

作者吴承瑜

机构地区江苏省无锡市市北高级中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2020年第3期17-17,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词解题过程题干数学解题构造法已知量自身性质解答问题数学模型

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2020年第3期

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