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工学结合筑实效赛教融合炼技能——中职工程造价专业学生技能考评体系的构想
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摘要
中职学校对学生专业技能的培养,是一个教学相长的过程。如何有效地结合专业特点、,建立一套有效的考评体系,将是一个专业做大做强的重要条件。本文结合本校工程造价专业存在的问题,提出了关于建立中职工程造价学生专业技能考评体系的构想。
作者
陈义
陈亮
机构地区
四川省泸县建筑职业中专学校
出处
《进展》
2020年第3期40-41,共2页
关键词
工程造价
技能考评
体系构想
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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