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工学结合筑实效赛教融合炼技能——中职工程造价专业学生技能考评体系的构想

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摘要 中职学校对学生专业技能的培养,是一个教学相长的过程。如何有效地结合专业特点、,建立一套有效的考评体系,将是一个专业做大做强的重要条件。本文结合本校工程造价专业存在的问题,提出了关于建立中职工程造价学生专业技能考评体系的构想。
作者 陈义 陈亮
出处 《进展》 2020年第3期40-41,共2页

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