电子与信息技术专业教学标准制定的实践研究

现在的中职电子与信息技术专业教学标准各异,每个地区、每所学校使用的专业教学标准也不尽相同。电子与信息技术发展日新月异,对于传统的专业教学标准已不能很好适应现在社会、学校和学生。本文对于传统专业教学标准和新的专业教学标准的班级进行学习效果对比,进行了总结,以此来提高我们的研究效率。