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有效利用区域文化资源助推书法教育发展——以重庆市涪陵区为例
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摘要
区域文化的保护、传承和弘扬离不开教育这一重要途径和平台,文化内蕴的丰富与否决定了教育质量的高低,一个区域的文化内蕴对这一区域的教育有着重大的影响。有效利用区域文化资源能够助推书法教育的发展。
作者
袁显波
机构地区
重庆市涪陵区第三小学校
出处
《进展》
2020年第1期33-34,共2页
关键词
区域文化
助推
书法教育
发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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6
参考文献
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