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多彩数学课中当魔术“撞上”数学的教学研究——《多彩数学》之扑克牌魔术

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摘要 为进一步提升学生数学素养,多维度体现数学的文化性、趣味性、创新性和实践性,培养学生的应用意识和创新意识,在我校“森林文化”理念的引领下,本着“为孩子的生长源源不断地积蓄力量”这一宗旨,学校尝试开设了“多彩数学”课程,特地增设了深受学生欢迎的数学扑克牌魔术。
作者 孙明坤
出处 《进展》 2020年第5期61-62,共2页

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