健康教育在宫颈癌合并糖尿病患者护理中的作用

目的对健康教育在宫颈癌合并糖尿病患者护理中的作用进行分析。方法采纳2018年1月—2019年1月在该院进行治疗的宫颈癌合并糖尿病患者68例,根据患者的入院治疗时间随机分为对照组与观察组,各34例,两组患者均采用常规治疗与护理,观察组患者在此基础上加用健康教育,将两组患者对护理工作的满意度、对健康知识的掌握程度及患者干预前后的空腹血糖值进行对比。结果观察组患者对护理工作的总满意率为94.11%,健康知识掌握评分为(9.16±1.17)分,明显高于对照组患者的79.41%与(5.49±1.76)分,两组患者干预前空腹血糖值分别为(11.89±2.35)mmol/L与(11.93±2.71)mmol/L,差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组患者的空腹血糖值为(6.12±0.52)mmol/L,明显低于对照组患者的(9.72±1.63)mmol/L(P<0.05)。结论对宫颈癌合并糖尿病患者在临床治疗与护理的基础上,加用健康教育宣教,可将患者对自身疾病的认知水平提高,并促进了良好的护患关系。