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中小学英语教学新模式——基于语料库研究方法的英语教学

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摘要 通过回顾前人对语料库应用于英语教学的研究,指出了我国现今在中小学英语词汇与写作教学中的弊端,同时结合语料库语言学研究方法的特征,论述了将语料库应用于中小学英语词汇与写作教学的可行性与优越性,并浅析因语料库发展而衍生出的教学启示。
作者 袁蕾
机构地区 渤海大学
出处 《吕梁教育学院学报》 2019年第4期123-126,共4页 Journal of Lvliang Education College
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