摘要
【活动理念】突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们惯有的生活节奏。小学生们每天宅在家中,蓬勃的生命力得不到释放。同时,有关疫情的各种消息席卷而来,冲击着他们的心灵。生活节奏的变化及疫情的可怕都化成了一股股无形的压力,影响着孩子们的身心。不同年龄的儿童面对压力时通常会出现一些心理反应,如怕黑、怕夜晚、感到孤独、担心亲人得病等。但是,由于儿童的语言发展尚不完善,他们无法充分而准确地用语言表述自己内心深处的感受,所以,当负面情绪在内心不断累积,儿童可能会通过攻击他人、哭闹、尿床、啃手指等行为表达自己的不安。
出处
《中小学心理健康教育》
2020年第9期8-9,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School