新型冠状病毒肺炎疫情下小学低段学生心理辅导工作开展策略

2020年春节,新型冠状病毒肺炎疫情爆发,这一重大突发卫生公共事件,打破了人们的心理平衡,也对中小学生的心理造成了巨大冲击。本文结合四川德阳市此阶段的心理健康教育工作情况,从工作开展原则、工作内容构建和工作途径开发三个方面,对新冠肺炎疫情下的小学低段心理辅导工作开展策略进行了探讨。