基于数据分析的教师队伍专业提升策略研究

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摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,提高质量是改革的核心任务,要建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,加强教师队伍建设,提高教师整体素质。由此可见,幼儿园教师队伍建设是区域学前教育高质量、均衡化发展和促进幼儿全面健康发展的决定性因素。

作者李娟

机构地区苏州工业园区教师发展中心

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2020年第2期12-13,共2页 Early Education

关键词教师整体素质均衡化发展提升策略研究提高质量教师队伍加强教师队伍建设区域学前教育全面健康发展

早期教育（幼教·教育教学）

2020年第2期

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