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课程资源开发之玩转PVC
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职称材料
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摘要
为了促进教师充分挖掘和利用生活资源,积极开发新的游戏材料,我园以"游戏材料研发"为主题组织师幼开展设计、制作、展示、评比等系列活动。以下作品以PVC管为主要材料,辅以丙烯颜料、矿泉水桶、万能胶等其他材料制作而成。在PVC系列玩具开发的过程中,幼儿参与到设计、制作等多个环节中,真正成为课程的主人。教师充分考虑到幼儿的年龄特点,追随幼儿的学习兴趣和发展需要,在资源开发的过程中紧扣材料操作性强、富有挑战等特点,让幼儿在实际操作和亲身体验中获得多元经验,促进身心和谐发展。
作者
候天赋
机构地区
江苏省高邮市秦邮幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2020年第2期44-46,共3页
Early Education
关键词
课程资源开发
游戏材料
身心和谐发展
亲身体验
PVC管
幼儿参与
年龄特点
学习兴趣
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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