民族地区校园新媒体发展现状及内容生产优化机制研究——以吉首大学微信公众号“风雨湖”为例

以吉首大学微信公众号“风雨湖”作为研究对象,以个案分析法为主要研究方法,以“风雨湖”微信公众号在2018年3月7日至6月26日这一信息生产周期内所生产出的55篇信息内容产品为主要研究样本进行研究。试图探索“风雨湖”微信公众号乃至民族地区新媒体的内容生产个性化机制,并提出内容生产机制上的优化建议,以期推出更具可读化、影响力的信息作品。