期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
画图:让小学生的数学思维更清晰
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是研究数量关系和空间形式的学科,具有比较强的逻辑性。小学生大多处于直观形象思维阶段,对于某些数学知识的理解存在障碍。画图可以将抽象的数学概念、解题思路和直观形象的图像结合起来,让学生的思维轨迹可视化,从而促进小学生数学理解能力的发展,提升小学生的数学核心素养。
作者
黄忠奎
机构地区
广西防城港市防城区那梭镇中心小学
出处
《教育界》
2020年第8期8-9,共2页
关键词
画图
小学生
思维轨迹
可视化
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
吴梅珍.
运用“画图”策略,让数学的抽象本质直观化[J]
.数学教学通讯,2020(1):43-44.
被引量:2
引证文献
1
1
方燕琼.
画图,让数学更简单——以“认识长方形和正方形的周长”一课为例[J]
.新课程导学,2021(11):47-48.
1
胡玉兰.
课堂对话让儿童与数学深度遇见[J]
.小学教学研究,2019,0(28):73-75.
2
陆倩.
小学数学教学中培养学生抽象思维能力的探索与研究[J]
.东西南北(教育),2020(3):313-313.
3
姚小彦.
多媒体技术在幼儿园教学应用中存在的问题及解决对策[J]
.科技风,2020,0(7):104-104.
被引量:7
4
李官福,穆禹含.
《三国遗事》:中朝韩先民的天人合一理念与动物崇拜文化[J]
.北京联合大学学报(人文社会科学版),2020,18(1):61-68.
5
高丹.
利用小学英语教材插图进行德育渗透的课堂实践与探索——以译林版小学《英语》为例[J]
.求知导刊,2019,0(47):65-66.
6
吉学凯.
从“算术思维”到“代数思维”——浅谈中小学数学教学衔接点[J]
.文学少年,2019,0(13):0088-0088.
被引量:1
教育界
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部