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中职信息技术教学中微课分层教学法的应用探讨
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2
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摘要
微课是现代的信息技术和教育领域的教学体制改革相互结合的产物,其将多媒体信息技术作为基础,更好地将教学的作用发挥出来,为学生的自由发展提供更广阔的空间。想要令学生由被动转为互动进行信息技术的学习,要借助微课热潮,与任务驱动教学、实践操作、情境创设等方式相互配合,构建更健康的学生知识体系。
作者
王娜娜
机构地区
广州市增城区东方职业技术学校
出处
《教育界》
2020年第8期44-45,共2页
关键词
中职信息技术教学
微课分层教学法
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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