工匠精神视域下学生职业素养培养研究

当前,职业教育中存在“重技能、轻素养”的现象,缺乏对学生工匠精神的培养,导致学生职业素养不高,就业能力不强。因此,学生职业素养的培养将是职业院校的首要任务。文章通过分析新时代对职业素养的要求,阐述了将工匠精神植入职业素养的途径、方法,实现培养对象从学生到准职业人再到职业人的转变。